时间：2022年10月12日

地点：实验2-102

主持：张勇（物理教研室主任）

参会人员：物理教研室全体教师

记录：吴文希

议议题：关于《实验一 气垫导轨上的实验》心得分享

鉴于本周各位老师开始开展新的实验，为保证教学质量，促进学生的发展，促进教师间教学交流，针气垫导轨实验课程，物理教研室张勇主任特召开此次会议，组织老师们讨论，会议内容如下：

1.气垫导轨实验有三个实验内容，分别是测量速度、测量加速度和研究简谐运动规律，在实验内容的讲解方面，教师可以先讲解测量速度和加速度两个实验内容，待学生做了一段时间实验后，对实验仪器和实验原理有了一定的了解后再讲解简运动规律，这样学生更容易理解。

2.在实验报告的数据处理方面，要求学生分别用逐差法和作图法求弹簧的劲度系数，多样化的处理方法有利于学生更好的掌握实验知识，同时也有利于培养学生多样化思维

3.气垫导轨调节平衡操作中，建议学生选取轨道上的三点进行滑块平衡的判断，如果滑块迅速的向一端滑动，则需要进一步调节平衡。

4. 实验讲解方面，弱化了气垫导轨调平这一操作，强调了哪个实验需要垫高2厘米这一细节，强化了简谐振动实验，弱化了测速度和加速度实验。