声入少年心！晴川新声宣讲团解锁多元思政课堂

2026年暑期，为深入落实立德树人根本任务，扎实推进大中小学思政教育一体化建设，武汉晴川学院“晴川新声宣讲团”走出校园、奔赴基层，足迹遍布湖北恩施、十堰、浠水、随州、荆州、孝感及云南昆明多地。团队面向不同学段青少年群体，精准开展分层化、沉浸式、实践化系列思政宣讲活动，创新打造“行走的思政课”，打破传统理论灌输模式，以荆楚本土鲜活案例为载体，将宏大时代叙事转化为青少年听得懂、乐于学、可参与的青春课堂，实现青年宣讲者与少年听众双向赋能、共同成长。

针对社区暑期托管班低龄少年儿童，宣讲团精心打造“童心思政课”，用童趣化语言讲好时代发展故事。在湖北恩施市清江新城社区托管课堂，宣讲员龙琴以《许家冲——从搬迁到振兴的时代答卷》为主题，深情讲述三峡移民“舍小家、为大家”的奉献故事，细致解读许家冲村依托峡江刺绣特色产业、生态旅游资源赋能乡村振兴的蜕变历程，在孩子们心中厚植家国情怀，根植建设家乡的美好理想。宣讲员郝盛杰通过新旧码头实景影像对比，直观展现阳逻港从普通码头蝶变为长江中上游智慧绿色枢纽的发展征程，科普铁水联运、5G无人驾驶集卡、绿色岸电等前沿科创知识，以开放式互动提问，引导少年儿童畅想绿色智慧发展新未来。跨越千里奔赴云南昆明，在五华区普吉路社区党群服务中心托管点，宣讲员丁启帆聚焦基层治理主题，讲述青和居社区棚户区改造的民生变迁，分享残疾人志愿者杜诚诚扎根基层、无私奉献的暖心事迹。在“假如我是社区青春服务者”互动环节，孩子们踊跃发言、积极献策，纷纷立志从小事做起、从当下做起，主动参与社区建设与志愿服务。

为让思政教育走出书本，落地践行，宣讲团创新构建“理论宣讲+动手实践”教学模式，打造“指尖上的思政课堂”，推动理论学习、认知感悟、实践践行深度融合、落地见效。在十堰市十方院小学，宣讲员刘叶葳化身专属“大坝讲解员”，用生动比喻将三峡大坝诠释为守护安澜的“防洪战士”、绿色发展的“绿色充电宝”、互联互通的“水上高速路”，娓娓讲述三峡工程的建设壮举与长江大保护的生态理念。理论宣讲结束后，同学们分组协作拼装三峡大坝模型，在亲手拼接、探索实践中吃透泄洪坝段、发电机组等核心知识点，真切感受大国重器的硬核力量与国家建设的非凡成就。在浠水县翟港社区公益托管课堂，宣讲员杨逸凡带来专题红色宣讲，系统解读大别山精神、抗洪精神、伟大抗疫精神，结合黄麻起义、刘邓大军千里跃进大别山、抗洪抢险、全民抗疫等本土红色史实，带领青少年回望荆楚大地的峥嵘岁月与奋斗征程。理论学习过后，孩子们亲手制作英雄纪念奖章，在裁剪、粘贴、创作的沉浸式体验中，让红色记忆可触可感、红色信仰入脑入心，真正实现以行践知、以美育人、以魂育人。

面向认知层次更深、思想视野更广的高中生群体，宣讲团立足同辈对话、平等交流的宣讲模式，定制适配高中阶段认知水平的专题宣讲，助力青年学子明晰时代使命、筑牢责任担当。宣讲团先后走进随州市曾都第一高级中学、荆州高中、孝感奥美高中，围绕长江大保护、乡村振兴、基层社区治理三大核心主题，依托湖北本土真实发展案例开展精准宣讲。在随州市曾都第一高级中学，刘真一以《港口间的初心守护》为题，以荆州港绿色转型实践为切入点，深度阐释长江大保护战略的时代价值与现实意义；荆州高中专场中，胡雨涵带来《田野上的青春答卷》主题分享，结合嘉鱼四邑村乡村振兴的鲜活实践，设置研讨交流环节，引导同学们立足乡土、畅想乡村振兴发展新路径；孝感奥美高中课堂上，涂依朵以《新时代的温暖大院》为主题，从光谷智苑社区的变迁蜕变切入，解读基层治理的民生温度，启发青年学子立足新时代、践行志愿精神、彰显青春担当。沉浸式的同辈宣讲让广大高中生直观感受家乡的发展巨变，进一步明晰青年一代在生态保护、乡村建设、基层服务中的时代责任与青春使命。

一堂堂行走的思政课，一场场温暖的青春宣讲，双向滋养成长、传递奋进力量。宣讲团成员在备课打磨、实地宣讲、互动答疑的全过程中，重温初心使命、夯实理论素养、锤炼实践本领；广大青少年在聆听故事、互动交流、动手实践中，将爱国、奋斗、奉献、担当的种子深植心底。这场无围墙、接地气、有温度的思政实践，打破校园空间壁垒，让时代新风、红色精神、奋斗力量融入青少年暑期生活，赋能青少年全面成长。

据悉，下一步，武汉晴川学院“晴川新声宣讲团”将持续深耕青少年分层思政宣讲工作，不断打磨精品宣讲课程、创新实践教学形式，持续开发模型拼装、红色手工、主题绘画等沉浸式实践教学内容。团队将持续走进更多社区托管阵地与中小学校，持续讲好荆楚新时代发展故事，传承红色基因、赓续奋斗精神，持续发挥青年宣讲力量，助力大中小学思政教育一体化、协同化育人，以青春之为赋能少年成长、服务地方发展。