聚焦教学反馈，赋能质量提升——马克思主义学院召开学期初教学信息反馈会

　　为精准掌握新学期教学动态，及时回应学生学习需求，进一步提升思政课教学质量与育人实效，马克思主义学院10月14日组织召开期初教学信息反馈会。全院教师参会，会议由郭院长主持。

首先，院长助理张书军老师对开学一月以来查课情况进行了反馈：指出今后开展教学工作的重点：一是，要强化对课堂的管控，教师要加强课堂教学管理，走到学生中去，加强与学生的互动交流；二是，深化课程教学优化。结合学生反馈，针对性调整教学内容与节奏，确保思政课内容既具思想深度，又贴合学生认知实际；三是，推动教学方法创新。探索更具吸引力、互动性的教学模式，增强思政课的趣味性与感染力，提升学生课堂参与度；四是注重教学保障升级。加大考研试题研究力度，聚焦学生考研需求，加强思政学科考研试题分析与指导，助力学生考研备考。

随后，郭院长结合自身深入教学课堂，与师生进行面对面的交流，了解到的课堂教学组织、教学内容和教学互动等情况，对教师的教学态度和教学水平给予了高度评价，认为教师们备课充分，讲解清晰，能够引导学生积极参与课堂互动，展现了良好的专业素养和教学能力。同时，他也指出了教学中存在的一些问题和不足，如个别教师的课堂管理不够严格，与学生课堂互动欠缺，课件没有及时更新，教学流程设计缺乏创新等。他要求各位教师以高度的责任感和使命感，认真履行教学职责，不断创新教学方法，持续提升教学质量。

此次教学情况反馈会的召开，不仅有效收集了教学一线的真实情况，更搭建了师生高效沟通的平台。马克思主义学院将以此次会议为契机，认真梳理学生反馈的意见建议，落实各项教学改进措施，持续推动思政课教学质量与育人效果双提升。