校领导走进思政课堂：携手共进，迈向教育强国

为贯彻校领导带头讲思政课相关要求，更好落实立德树人根本任务，2025年4月28日下午，我校副校长彭宇文教授以“从教育大国迈向教育强国”为主题，为全校师生上了一堂生动而深刻的思政课。

彭副校长首先抛出“教育大国”与“教育强国”两个核心概念，引导师生们思考“大”与“强”的本质区别。他指出，“大”主要体现在教育规模与体系上，包括学校数量、学生人数、教育层次等方面；而“强”则更侧重于教育质量、创新能力、国际影响力等深层次因素；建设教育强国，不仅要追求规模上的扩大，更要注重质量上的提升和内涵式发展；教育强国还意味着教育体系的完善和教育质量的提升，更意味着教育在促进社会公平、提升质量水平、增强服务能力、激发社会潜能等方面发挥更大作用。

在谈到教育强国建设的思想主线时，彭副校长强调了政治属性、人民属性、战略属性“三大属性”的重要性。他指出，这“三大属性”明确了教育的根本任务——为谁培养人、培养什么人、怎样培养人，体现了教育的基本立场和价值追求。彭教授鼓励师生们要深刻理解这“三大属性”，将其作为指导教育实践的重要原则。

针对教育强国建设中的难题，彭副校长提出了系统思维和辩证思维的重要性。他鼓励师生们运用辩证思维来分析教育问题，既要看到成绩和机遇，也要看到不足和挑战，从而找到破解难题的有效途径。

彭副校长的讲课内容详实，资料丰富，活泼生动，多次与同学们就某些问题进行互动，加深了师生们对“教育大国”与“教育强国”内涵的理解，给同学们奉献了一场精神大餐，激发了他们投身教育事业、为实现教育强国目标而努力奋斗的决心和信心。