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2024在深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，全面推动高校思想政治教育建设的背景下，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室于2024年10月17日成功举办了示范课教学研讨会。此次盛会不仅汇聚了本院的教师团队，还特邀了武汉工程大学中国近现代史纲要教研室主任兰洁副教授作为主讲嘉宾，为我院教师带来了一场高质量的示范课程与教学研讨盛宴。研讨会旨在深化思政课改革，提升教师教学水平，进一步落实立德树人的根本任务，全面提...
08/01
2024马克思主义学院配合完成本学期试卷资料互查工作为扎实推进新一轮本科教育教学审核评估工作，切实加强思想政治理论课的教学管理，强化教学质量监控，马克思主义学院在前期任课教师自查、教研室组织互相检查的基础上，积极配合学校评估办的安排，于暑假轮休中于7月27－28日，在综合楼1－504会议室，开展2023－2024学年第二学期思想政治理论课试卷专项检查工作。本次检查由学校评估办统一组织，检查组包括一名邀请的校外专家，以及...
07/31
2024马克思主义学院院务会议制度本着贯彻民主集中制、加强集体领导、增强决策的民主性科学性之目的，特制定本制度。一、院务会议的组成院务会议由以下人员组成：院长、副院长（院长助理）、党组织负责人、院办公室主任、教学秘书、各教研室主任。二、院务会议事项范围院务会议就本院重要事项进行集体讨论并作出决定。1、由本院决定的重要人事事项；2、本院重大资金使用；3、教学项目、教学团队、教学比赛；4、科研项目、科研团队、...
07/31
2024马克思主义学院学术委员会章程 第一章 总则 第一条 为发扬学术民主，活跃学术气氛，规范学术委员会的组织和行为，提高马克思主义学院人才培养与科学研究水平，依据国家有关规章和校学术委员会章程的精神，结合学院实际，特制定本章程。 第二条 马克思主义学院学术委员会（以下简称“学术委员会”）是学院最高学术审议、评定、咨询机构。 第三条 学术委员会工作应坚持公平、公正、公开的原则，...
07/31
2024马克思主义学院师德师风建设管理办法为建立师德师风建设长效机制，持续推进教师职业道德建设，使教师牢固建立爱岗敬业、为人师表的意识，切实增强教师的师德素养和敬业精神，根据《教育法》《教师法》，结合学校和我院实际，制定本办法。一、建立师德师风领导小组组长：刘启春副组长：王彦彦成员：张书军、胡慧、周红组长负责师德师风建设的全面工作、制定计划和总结工作、实施考核和奖惩。成员负责执行计划，进行考核，对违反...
07/31
2024马克思主义学院教研室工作管理办法教研室作为学院的基本组成单元，在教学、科研、管理等各项工作中发挥着基础性作用。为使马克思主义学院教研室工作逐步规范化、制度化和科学化，不断提高教师的教学质量和学术研究水平，特制定本办法。1.学院按课程设置教研室，承担教学、科研和服务功能，其目的是全面提高教育教学质量、科研能力和管理水平。2.教研室的主要职能：教研室在学院的组织、领导...
07/31
2024马克思主义学院教学委员会章程为了加强学院教学工作，促进教学管理的科学化、规范化和民主化，根据学校有关规定，结合我院实际,成立马克思主义学院教学委员会（以下简称院教学委员会），并制定本章程。一、教学委员会的性质、组成、活动原则1.院教学委员会是学院在教学工作方面的指导、咨询和审议机构，在学院领导下开展工作。2.院教学委员会由学院相关领导、教研室主任组成。教学副院长兼任院教学委员会主任委员，教学秘书兼任...
07/31
2024马克思主义学院教师集体备课制度 集体备课是发挥集体智慧、实现教学资源共享、教学质量共同提高的重要方式。为了进一步提高学院专兼职教师的教学水平，推动教学研究，切实改善课堂教学效果，特制定本院集体备课制度。1.各教研室均需定时安排集体备课，每次确定一名主讲人。集体备课活动由教研室主任主持，教研室全体教师参加。2.集体备课之内容要做到“五备”： 备学情、备教材、备重难点、备案例、备教法。通...
07/31
2024马克思主义学院教师互听课制度为了深入了解课堂教学情况，学习交流教学经验，广泛学习和借鉴他人的教学经验，改进教学方法，促进教师教学业务水平和课堂教学质量的提高，特制定听课、评课活动制度：1.听课数量（1）教师每学期互听课至少12学时。（2）教研室主任每学期至少互听课8学时。记载于专用的听课记录本中。2.听课要求（1）讲课比赛、专兼职教师招聘，全体教师必须全部全程参加听课，不计入教师互听课数量。（2）听课教师...
07/31
2024目 录一、专家学者1．中共中央党校（国家行政学院）专家工作室领衔专家韩庆祥：全面深化改革必须坚持以人民为中心的价值取向……………………………12．北京大学副校长董志勇：全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力………………………………63．中央党校科研部主任陈曙光：把党的领导贯穿改革各方面全过程…………………………………………124．李忠杰：深刻把握全面深化改革的方法论……………………………………………16...
