为全面落实本科教学合格评估指标要求，强化考核质量闭环管理，马克思主义学院于6月20日-30日组织开展2024-2025学年第二学期期末集中阅卷工作。本次工作严格遵循《马克思主义学院期末教学检查自查方案》规范要求，在前期试卷评阅专题培训基础上，通过“全员联动、过程监控、评估对标”三大举措，将评阅质量管控推向纵深。

一、制度先行：构建“检-训-评”闭环体系

作为学院期末教学检查的核心环节，本次集中阅卷是对6月18日试卷评阅培训会成效的实战检验。院长刘启春教授在巡视阅卷现场时强调：“从教学检查的问题预判，到培训会的标准统一，再到今日的集中执行，必须形成质量管控闭环。每份试卷都关乎评估核心指标7.2的达成度，这是守护教育公平的生命线。”

二、流程再造：评估标准落地实操场景

院长助理张书军全程督导执行培训会既定规范：

1.分组流水作业：按课程组建阅卷小组，实行“背对背”分题评阅。在《中国近现代史纲要》阅卷区，小组成员正对照培训会下发的标准答案模板逐条校准评分尺度。

2.双核责任到人：任课教师完成统分后，由小组其他成员进行二次核分并签字确认。

3.装订革新溯源：首次实行按行政班装订试卷，每册封面标注课程名称、班级及评估材料编号等。教学秘书胡慧现场演示新版装订流程：“新规实现试卷与教学档案精准关联，满足评估溯源需求。”

三、评估导向：试卷分析直指质量提升

在集中阅卷会议室，考查课程任课教师同步撰写考查分析报告：

1.严格参照培训会强调的“问题归因-改进措施-持续跟踪”三要素框架

2.深度结合课程目标达成度开展归因分析

3.教学秘书胡慧现场审核时重申：“分析报告需与期末检查中的教学大纲、进度表等形成逻辑证据链。”

四、质控升级：三方督查保障评估达标

学院创新建立三级督查机制：

1.教研室主任常态抽检

2.院领导按《马克思主义学院期末教学检查安排表》分工巡查

3.督导组重点复核本科试卷

现场屏幕上的“本科评估倒计时91天”提示牌彰显工作紧迫性。正如刘启春院长总结：“本次集中阅卷既是期末教学检查的攻坚行动，更是迎接评估的实战演练。通过制度、流程、责任的‘三统一’，我们正将评估指标转化为质量提升的加速度。”

本次专项工作为本科教学合格评估奠定坚实基础，后续将持续完善教学档案规范化建设。