2022年11月9日下午1点半在综一512马克思主义学院召开教师座谈会，会议由马克思主义学院院长助理俞霜主持，参会人员包括学院中层干部代表、骨干教师代表、新进教师代表以及办公室主任和教学秘书。本次座谈会主要分为五大部分，详细内容如下：

教师代表分享经验包括线上线下教学管理、未返校学生学习管理及取得的科研成果；老师们对学院和学校发展的建议和好的对策；最后由徐方平院长对本次会议做出总结，对年轻教师们提出希望和建议。

一、中层干部代表汇报本教研室期中教学检查情况

（一）体育教研室主任黄埔总结过去几周的教学工作，整体情况良好。针对本学期线上线下课堂及日常行为进行反馈，他做出以下三个方面的具体汇报：

1.线上教学情况。线上教学效果普遍不如线下，经常有学生迟到或未到。线下教学对学生有约束力，且体育技能需要现场练习指导；

2.体测情况。本学期在大一，大二同学的体测放入到教学课堂中，比较占用同学们的训练时间，对教学课时的安排比较冲突；

3.校队组建情况。乒乓球和羽毛球目前在组建校队，各项器材设备也在积极筹备中。

（二）物理教研室主任张勇针对本学期同学们的课堂表现和课下反馈，反映了以下问题：一方面，近期物理实验补课，部分同学上课状态需要调整，老师应积极调动课堂氛围；另一方面，实验课专兼职老师需加强课前资料准备，做好教案，以确保在实验课堂中有计划、有秩序的进行教学活动。

（三）高数教研室主任彭春晓老师对比线上线下教学情况，指出线上学生活跃度不高，跟老师互动不够，教学效果差；因疫情未返校学生，高数教研室老师们都积极跟进、沟通，确保每位同学能跟上在本专业课堂的学习进度。

（四）思政教研室彭蕾老师也反馈线上效果不尽如人意，目前采取的措施是对学生进行期中小测验，及时补正学生不会的知识点。

二、骨干教师和新进教师代表发言

兼职督导胡学瑞和杨薇老师就前2个月听课情况做出总结，对教师们备课认真，课前准备充分给予了肯定，老教师课堂互动积极，新进教师对课堂管控稍显薄弱，需要多听课，与其他有经验教师多交流。

新进教师们虽然教学经验不足，上课紧张，但是积极采纳指导教师们的建议，努力增加课堂互动。体育教研室司俊伟老师在课堂上设置了网球小游戏，调动同学们的情绪；思政教研室唐勤老师在课堂上采取回答接龙，分组汇报等互动方式，日常教导学生独立思考。思政教研室李莞老师和高数教研室张若泓老师积极收集各类资料，结合抖音和B站素材，丰富课堂内容。

杨薇老师还给予了新进教师关键性的教学思路：在课堂中标清疑难点，重难点教学课堂中不能出错，温柔授课，多吸取其他教师授课经验，总结自身教学方法，对专业不同的学生侧重点也应不同，使新进教师获益颇多。

三、徐方平院长做会议总结

徐方平院长首先对老师们的汇报进行总结，并对年轻教师提出几点希望：

（一）要真诚的对待每位同事，用专业的态度对待每位学生，同心所向；

（二）在教学工作中稳步成长，迅速成长，吸收其他教师教学经验，总结出最适合自身的方法，让教学形式多样化，成熟化；

     （三）做事不拖拉，按质按量在规定时间节点里完成相关任务，积极参与科研工作。

四、问题及反馈意见。

（一）在校生重修课程存在很多学生不上课，直接参加考试的情况，且辅导员会以各种理由替学生求情，不便于老师对考核的管理；

（二）形势与政策存在课时少（4课时），改卷量大（大一、大二所有专业学生），整理教学档案复杂，课时费减半等问题；

（三）思政实践课程开设一直没有得到反馈，导致很多项目无法申报；

（四）目前乒乓球、羽毛球校队正在组建，需要申请大量设备予以支持；

（五）辅导员需要关注身体素质不强或有遗留病史的同学，给体育教研室报备，避免因为运动量过大导致同学们出现安全问题。